定向擴聲系統有什么用？清聽聲學定向擴聲喇叭優勢

清聽聲學的 定向擴聲系統 是可以實現聲音定向傳播的，不同于傳統的擴聲喇叭聲音向四周傳播，定向擴聲喇叭具有獨有的定向技術能使聲音定向傳播，和手電筒發光一樣，指哪兒哪里就有聲音，創造出一個獨立的音區，超出這個特定區域，基本就聽不到聲音了！ 清聽聲學的定向擴聲系統在現實生活中應用的還是非常廣泛的，比如博物館展覽館中，如果大家在逛展覽館的時候有注意的話，可以發現，在不同的展覽主題區域，是有不同的語音講解的，每一個展區或者每一個展覽品都有屬于自己的語音講解內容，且語音清晰，內容精準傳達，各展區之前的講解互不干擾。這種分區講解、定點講解可以幫助參觀者很好的了解相關的文化內容及背后的故事，也不會和其他背景音串音，極大的提高了參觀者的瀏覽體驗。 比如在銀行環境中使用清聽聲學的定向擴

什么是聲吶抓拍系統？違章鳴笛抓拍的準確率高嗎？

清聽聲學的 聲吶抓拍系統 就是一個違法鳴笛電子警察抓拍系統，其作用就是針對違章鳴笛車輛進行抓拍。 雖然很多地方為了提高城市環境，減少交通鳴笛噪聲污染，發布了禁鳴令，但是，由于道路情況特別復雜，還有很多其他聲音進行干擾，僅靠人耳是沒有辦法準確定位違法鳴笛車輛的，而且，交警取證也是非常困難的，畢竟鳴笛可能就那么幾秒鐘，時間很短，車輛又多，僅憑人眼是根本無法判斷哪輛車違法鳴笛了，另一個方面來講，光靠交警的主觀判斷是無法替代證據用以執法的，所以，違章鳴笛抓拍一定要通過專業的科學技術設備聲吶抓拍系統，才能準確定位違法鳴笛車輛。 那么清聽聲學的聲吶抓拍系統針對違章鳴笛抓拍的準確率高嗎？在回答這個問題之前，我們先來簡單了解一下聲吶抓拍系統是怎么工作的，或者說從定位違法鳴笛車輛開始

清聽聲學的校園廣播系統和傳統校園喇叭有什么不同？

清聽聲學的 校園廣播系統 利用獨家專利的定向聲技術，讓學校定向喇叭發出的聲音在特定區域內傳播，在嘈雜的環境中創造一個獨立的音頻空間，且互不干擾，它讓聲音像手電筒一樣，具有高指向性，在特定范圍外，基本就聽不到廣播發聲了。 而傳統的校園喇叭就是由普通的音箱組成的，普通音箱的發聲，聲音是向四周傳播的，360度，沒有方向，音箱只要發聲了，距離不是太遠，基本都能聽到聲音，這對于沒有相關需求的人來講，這就是噪音了。而且傳統音箱在使用過程中是會受到很多外界因素的影響造成混響、延遲、聲音異步等問題，音質不是那么好，使用效果也比較差。 清聽聲學的學校定向喇叭則不會出現這些問題，通過聲場設計，實現聲場均衡，有效增強語音的清晰度，也不會出現延遲、聲音異步、混響等情況，而且特別重要的就是，在學

違法鳴笛抓拍系統一定能拍到嗎？清聽聲學讓鳴笛抓拍“看得見”！

各地的車流量一直都是呈現上升趨勢增加的，交通出行是方便了，但是隨之帶來的交通噪聲污染問題是越來越嚴重了，雖然之前已經推行了禁鳴令，但是一般情況下很難對違法鳴笛車輛進行定位，因為鳴笛時間也較短，可能就那幾秒鐘的事情，也沒有辦法取證、追蹤下去，這對相關部門執法帶來了很大的難題。為解決違法鳴笛執法難的相關問題，清聽聲學專門研制了 違法鳴笛抓拍系統 ，讓違法交通噪聲看得見！ 該系統如何對違法鳴笛車輛進行定位？ 違法鳴笛抓拍系統主要有3大單元構成：聲音陣列單元、高清攝像單元、數據處理單元。其中聲音陣列單元和高清攝像單元是抓拍系統的核心部分，聲音陣列單元由幾十個麥克風陳列配比，并且采用了相控陣雷達技術，可以實時判斷聲源類型并精準定位聲源位置，配合高清攝像單元，2秒內即可快速識別車

清聽聲學高速公路廣播系統，高速公路定向喇叭喊話示警強！

俗話說，要想富先修路，中國的道路建設是一直持續不斷的，高速公路的數量也在不斷增加中，隨之而來的就是高速公路的行車安全性也要得到不斷的加強。我們知道，高速公路的行車環境是非常單一的，駕駛員如果長時間在這種單一的環境中開車，是非常容易分神的，容易導致駕駛員疲勞的，疲勞駕駛的危害不用小編細說了吧，大家應該都明白。而且在高速公路上，如果前方出現施工情況、突發事故等事件，如果不及時提醒后面的駕駛員，讓駕駛員有充足的時間和距離提前采取相關必要措施，那么存在的安全隱患也是非常嚴重的。因此，為了保障高速公路的安全暢通，非常有必要在高速公路上設置交通安全設施、管理設施和服務設施，比如，清聽聲學的 高速公路廣播系統 ，該系統可以根據相關道路情況，及駕駛員行駛情況，及時對相關人員進行定

有了清聽聲學校園定向廣播系統，跟噪音擾民Say goodbye！

在給大家介紹清聽聲學的 校園定向廣播系統 （又稱：學校定向喇叭）之前，我們先來簡單了解一下產生校園噪音擾民問題的背景。 當今社會，噪音產生的源頭有很多，學校也是其中之一，因為學校比較特殊的地理位置，有些學校是和社區、居民樓融為一體的，因為學校離居民樓很近，一般學校播放廣播附近的居民都能聽到，對于想要享受寧靜生活的居民來講，這就是噪音了，長期受到學校產生的噪音干擾無論是在心理上還是精神上都是一種壓迫。有居民在向有關部門反映相關的噪音干擾問題后，雖然學校已經加強校園管理，通過各種辦法盡可能的減少學校噪音對周邊居民的影響了，但是要說完全不使用廣播也是不可能的，學校是一個人群聚集地，為組織實施正常的教育教學活動，有運用廣播的需要和必要性。 有學校已經找到了很好的解決方案安裝