清聽聲學(xué) CES2026的亮點(diǎn)前瞻!
2025-12-18
清聽聲學(xué)牽頭建設(shè)蘇州市個(gè)性化空間音頻創(chuàng)新中心正式啟動(dòng)!
2025-12-16
教室擴(kuò)聲用什么音箱好?科學(xué)選型與教育聲學(xué)環(huán)境優(yōu)化指南
2025-12-15
清聽聲學(xué)定向聲技術(shù) | 解鎖聽覺自由,守護(hù)每個(gè)專屬時(shí)刻
2025-12-15
定向聲技術(shù):原理、應(yīng)用場(chǎng)景與定向聲設(shè)備選型全指南
2025-12-12
清聽聲學(xué)即將亮相CES 2026!
2025-12-10
定向音響,科技館利用“聲音光束”打造寧?kù)o沉浸的探索空間
2025-12-08
捷報(bào)頻傳!清聽聲學(xué)T2電視輔聽音箱連獲三項(xiàng)國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)
2025-12-08
09-21
第二屆長(zhǎng)三角數(shù)字金融創(chuàng)新周show出“聲學(xué)+”先進(jìn)金融科技產(chǎn)品
9月20日,第二屆長(zhǎng)三角數(shù)字金融創(chuàng)新周園區(qū)分會(huì)場(chǎng)暨2022年蘇州市金融科技協(xié)會(huì)會(huì)員大會(huì)在蘇州金融科技創(chuàng)新中心成功舉辦。蘇州工業(yè)園區(qū)黨工委委員、管理委員會(huì)副主任沈磊出席會(huì)議并致辭,蘇州工業(yè)園區(qū)金融局局長(zhǎng)朱曉焱,蘇州銀行副行長(zhǎng)張小玉等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓出席會(huì)議。 (領(lǐng)導(dǎo)致辭) (大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)) 本次大會(huì)聚焦數(shù)字金融與戰(zhàn)略,探討數(shù)字金融發(fā)展趨勢(shì)和金融科技創(chuàng)新模式,旨在推動(dòng)金融服務(wù)數(shù)字化、金融與科技精準(zhǔn)融合。 在產(chǎn)品發(fā)布環(huán)節(jié),蘇州銀行副行長(zhǎng)張小玉和清聽聲學(xué)技術(shù)總監(jiān)匡正共同為智能防干預(yù)柜臺(tái)對(duì)講系統(tǒng)產(chǎn)品啟動(dòng)發(fā)布按鈕,蘇州銀行信息科技部總經(jīng)理助理曾亮為與會(huì)嘉賓詳細(xì)介紹了產(chǎn)品功能與技術(shù)優(yōu)勢(shì)。 (蘇州銀行張小玉和清聽聲學(xué)匡正共同為智能防干預(yù)柜臺(tái)對(duì)講系統(tǒng)產(chǎn)品啟動(dòng)發(fā)布按鈕) (蘇州銀行曾亮作產(chǎn)品介紹) 智能防干擾柜
09-21
鳴笛抓拍需要鳴笛多長(zhǎng)時(shí)間?抓拍亂鳴笛按一下也拍嗎?
很多駕駛員在路上開車的時(shí)候,如果遇到一些情況,比如有車輛突然加塞,或者有車輛突然變道,就會(huì)按喇叭了,還有一些司機(jī)會(huì)不分時(shí)間地點(diǎn),只要遇到一些事情就會(huì)狂按喇叭,當(dāng)然,在一些路段司機(jī)鳴笛并不會(huì)被認(rèn)為是違法鳴笛,不算違章,但我們要知道市區(qū)的很多路段是禁止鳴笛的,會(huì)有禁止鳴笛的提示牌,如果胡亂鳴笛就是違章了,那么有人要問了, 鳴笛抓拍 需要鳴笛多長(zhǎng)時(shí)間?抓拍亂鳴笛按一下也拍嗎? 其實(shí),只要禁止鳴笛的路段安裝了鳴笛抓拍設(shè)備,不管司機(jī)鳴笛了多長(zhǎng)時(shí)間,只要按了喇叭,就會(huì)被設(shè)備抓拍到! 司機(jī)在禁止鳴笛路段違法鳴笛了,設(shè)備會(huì)第一時(shí)間對(duì)違章車輛進(jìn)行定位、識(shí)別車輛信息、抓拍取證,形成圖像、音頻、視頻等證據(jù),并和執(zhí)法部門聯(lián)動(dòng),抓拍亂鳴笛設(shè)備的數(shù)據(jù)處理單元會(huì)將相關(guān)信息上傳到后臺(tái)執(zhí)法系統(tǒng),并推
09-20
教學(xué)音箱又稱教室音箱,教室用的音箱哪個(gè)好?
以往,大家在選購(gòu) 教學(xué)音箱 (教室音箱)的時(shí)候,可能會(huì)選擇性價(jià)比高的音箱,有很多品牌選擇,比如得勝、飛利浦、紐曼、索愛、漫步者等等,都是一些比較知名的牌子,會(huì)對(duì)比產(chǎn)品的各種參數(shù),如重量、擴(kuò)音范圍、使用時(shí)長(zhǎng)、充電時(shí)長(zhǎng)、電池容量等等,然后選一個(gè)合適的。 不過(guò),在這里,小編要給大家推薦清聽聲學(xué)的教學(xué)音箱,清聽聲學(xué)是國(guó)內(nèi)專注聲學(xué)創(chuàng)新應(yīng)用、倡導(dǎo)聲音環(huán)保的先行者和領(lǐng)軍者,致力于研發(fā)改善聲環(huán)境,給大家?guī)?lái)全新的視聽享受,清聽聲學(xué)的教室音箱和一般的音箱有很大的不同,它率先引入了聲場(chǎng)均衡概念,通過(guò)獨(dú)有的空間聲場(chǎng)陣列分布技術(shù),讓音箱發(fā)出的聲音在教室環(huán)境中均衡傳播,讓每個(gè)座位的同學(xué)都能清晰的聽到老師的講課聲,有效解決了傳統(tǒng)音箱產(chǎn)生的混響、延時(shí)、串頻等問題,不僅能實(shí)現(xiàn)教育公平的目標(biāo),也能
09-20
定向喇叭原理,超聲波定向喇叭實(shí)際效果怎么樣?
超聲波定向喇叭實(shí)際效果怎么樣?在回答這個(gè)問題之前,我們先來(lái)簡(jiǎn)單了解一下 定向喇叭 的原理。 定向喇叭的發(fā)聲和普通音箱有很大的不同,普通音箱發(fā)出的就是人耳能聽到的頻率的聲波,而超聲波定向喇叭發(fā)出的其實(shí)是超聲波,它的頻率已經(jīng)超出了人耳可聽范圍的聲波,通過(guò)定向聲技術(shù)和聲學(xué)算法,對(duì)聲源進(jìn)行控制和處理,讓聲源朝著特定的方向和路徑傳播,也就是可以實(shí)現(xiàn)定向喇叭的發(fā)聲在一定范圍內(nèi)傳播,大家可以想象一下手電筒的光束,指哪里哪里就亮,只照亮特定區(qū)域,超聲波定向喇叭的發(fā)聲也是類似的,讓聲音在特定區(qū)域內(nèi)傳播,形成一個(gè)獨(dú)立的音頻空間。即使多個(gè)定向喇叭放在一起同時(shí)使用,也互不干擾! 目前,清聽聲學(xué)的定向聲技術(shù)已被廣泛應(yīng)用于各行各業(yè),如銀行、醫(yī)院、超市、博物館/展覽館、交通等,給大家?guī)?lái)全新的視聽
09-19
廣場(chǎng)舞聲音太大怎么解決?廣場(chǎng)舞定向擴(kuò)音設(shè)備來(lái)幫忙!
以往,廣場(chǎng)舞聲音太大對(duì)周邊居民造成噪音干擾的情況下,多數(shù)都是找物業(yè)、找社區(qū)、找民警來(lái)進(jìn)行管理和約束,然后雙方協(xié)商,約定廣場(chǎng)舞的時(shí)間、音量等等,可能略有成效,但是廣場(chǎng)舞噪音擾民問題依然存在,嚴(yán)重的甚至引發(fā)了一系列社會(huì)治安問題,要徹底解決廣場(chǎng)舞噪音擾民問題,我們要從問題的源頭入手! 廣場(chǎng)舞定向擴(kuò)音設(shè)備 來(lái)幫忙! 傳統(tǒng)的廣場(chǎng)舞音響,是全向發(fā)聲的,音樂是向四周360度擴(kuò)散的,音樂聲越大,擴(kuò)散的距離越遠(yuǎn),很多時(shí)候,為了營(yíng)造一個(gè)熱鬧的氛圍,讓所有人都能聽清廣場(chǎng)舞音樂聲,跳廣場(chǎng)舞的人會(huì)把音量開的特別大,熱鬧是有了,但是廣場(chǎng)舞噪音擾民問題也無(wú)法避免,對(duì)于周邊居民來(lái)講,特別鬧心,嚴(yán)重影響了他們對(duì)寧?kù)o生活的享受,所以,廣場(chǎng)舞聲音太大怎么解決? 清聽聲學(xué)的廣場(chǎng)舞定向擴(kuò)音設(shè)備是基于定向聲算法和
09-19
教學(xué)音箱一體機(jī),教室壁掛音箱和其它音箱的區(qū)別
清聽聲學(xué)的 教學(xué)音箱 采用的是一體化設(shè)計(jì),集成藍(lán)牙、無(wú)線麥克風(fēng)、功放等多功能于一體,插電即可使用,一體化設(shè)計(jì)可以大大減少設(shè)備占用的空間,安裝便捷,有效降低安裝節(jié)點(diǎn)過(guò)程中的失誤率。 清聽聲學(xué)的教室壁掛音箱和其它音箱的區(qū)別還是比較大的,設(shè)備率先引入了聲場(chǎng)均衡概念,也就是說(shuō)教學(xué)音箱發(fā)出的聲音在教室環(huán)境中均衡傳播,可以有效保證教室內(nèi)不同點(diǎn)位之間的聲響差值在2dB以內(nèi),無(wú)論是前排同學(xué),還是后排同學(xué),聽到老師講課聲音的大小都是差不多的,另外,清聽聲學(xué)的教室壁掛音箱采用了獨(dú)特的空間波束成形技術(shù)與高性能轉(zhuǎn)向控制語(yǔ)音算法,幫助老師講課的語(yǔ)音達(dá)到優(yōu)級(jí)別,學(xué)生聽到老師講課的語(yǔ)音是非常清晰、明亮、均衡、平衡的,可以很大程度上幫助老師提升課程質(zhì)量,保證教學(xué)效果。 而且,清聽聲學(xué)的教學(xué)音箱,通過(guò)均