指向性廣場(chǎng)舞音響是什么?
2025-06-20
靜音操場(chǎng)音柱多少錢一個(gè)?
2025-06-19
清聽(tīng)聲學(xué)入選國(guó)家專利產(chǎn)業(yè)化樣板企業(yè)培育庫(kù) 打造聲學(xué)創(chuàng)新“國(guó)家隊(duì)”
2025-06-18
定向聲技術(shù)集成:如何讓智能設(shè)備擁有"聲音的精準(zhǔn)觸達(dá)"能力
2025-06-18
清聽(tīng)聲學(xué)定向音箱聚音寶在日本大阪世博會(huì)多個(gè)核心展區(qū)部署
2025-06-17
清聽(tīng)聲學(xué)一體化教室音箱:讓每間教室都擁有"均衡好聲音"
2025-06-17
展臺(tái)觀眾總被隔壁噪音干擾?定向音響讓"聲音只留給對(duì)的人"!
2025-06-16
清聽(tīng)聲學(xué)榮膺“蘇州制造”品牌認(rèn)證 聲學(xué)創(chuàng)新實(shí)力再獲權(quán)威背書
2025-06-13
03-13
校園操場(chǎng)定向聲廣播系統(tǒng)與傳統(tǒng)校園廣播系統(tǒng)區(qū)別
校園操場(chǎng)定向聲廣播系統(tǒng)與傳統(tǒng)校園廣播系統(tǒng)之間的核心區(qū)別,在于定向聲技術(shù)的運(yùn)用。定向聲技術(shù),作為現(xiàn)代音頻技術(shù)的前沿,能夠精確控制聲音的傳播方向和區(qū)域,這是傳統(tǒng)全向發(fā)聲的校園廣播所無(wú)法比擬的。首先,從聲音傳播的特性上看,傳統(tǒng)校園廣播系統(tǒng)采用的是全向發(fā)聲的方式,這意味著聲音會(huì)向四周無(wú)差別地傳播,很
03-13
清聽(tīng)聲學(xué)教學(xué)音箱將亮相第83屆中國(guó)教育裝備展示會(huì),誠(chéng)邀您蒞臨!
第83屆中國(guó)教育裝備展示會(huì),由中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦,重慶市教育委員會(huì)、重慶市兩江新區(qū)管委會(huì)、重慶市渝北區(qū)人民政府共同承辦。自1980年至今,中國(guó)教育裝備展示會(huì)已成功舉辦82屆。作為我國(guó)教育裝備領(lǐng)域規(guī)模最大、品類最全的專業(yè)展會(huì),本屆展會(huì)將展示國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用,舉辦多場(chǎng)高規(guī)格業(yè)務(wù)及學(xué)術(shù)交流
03-12
2024廣東城市聲環(huán)境守護(hù)高峰論壇:清聽(tīng)聲學(xué)發(fā)布教室均衡聲場(chǎng)系統(tǒng)新品
3月7日,以“寧?kù)o中國(guó)‘粵’享安靜”為主題的2024廣東省城市聲環(huán)境戰(zhàn)略守護(hù)高峰論壇暨“聽(tīng)力防護(hù)研究中心·廣東省工作站”啟動(dòng)儀式在深圳順利舉行。本次論壇圍繞對(duì)話行業(yè)伙伴、探討前沿資訊、探索合作新機(jī)遇等議題展開。清聽(tīng)聲學(xué)在論壇上展示了豐富的產(chǎn)品矩陣和解決方案,介紹了未來(lái)的市場(chǎng)藍(lán)圖,并深入剖析了業(yè)務(wù)重
03-12
清聽(tīng)聲學(xué) | 廣場(chǎng)舞噪聲定向音響是什么?
清聽(tīng)聲學(xué)廣場(chǎng)舞噪聲定向音響是一種專門設(shè)計(jì)用于解決廣場(chǎng)舞噪聲問(wèn)題的音響設(shè)備,它采用先進(jìn)的定向發(fā)聲技術(shù),能夠?qū)⒙曇魷?zhǔn)確地傳向特定區(qū)域,從而避免對(duì)周圍環(huán)境和居民造成干擾。當(dāng)然,除了定向發(fā)聲技術(shù),清聽(tīng)聲學(xué)廣場(chǎng)舞噪聲定向音響還可以配備一些其他功能,如監(jiān)控?cái)z像頭、USB充電、燈箱廣告欄、WIFI熱點(diǎn)、顯示屏、滅火器
03-11
汽車定向發(fā)聲音響系統(tǒng)與普通車載音響系統(tǒng)的區(qū)別
汽車定向發(fā)聲音響系統(tǒng)與普通車載音響系統(tǒng)的區(qū)別,主要體現(xiàn)在聲音傳播的方式上。普通車載音響系統(tǒng)通常采用全向發(fā)聲的方式,即聲音向四面八方傳播,無(wú)論是坐在前排還是后排的乘客,都能聽(tīng)到的聲音,然而,這種設(shè)計(jì)方式卻難以提供個(gè)性化的聽(tīng)音體驗(yàn)。對(duì)于駕駛員來(lái)說(shuō),他們通常需要更加專注于駕駛,專注聽(tīng)道路提示語(yǔ)音,
03-11
案例 | 清聽(tīng)聲學(xué)操場(chǎng)定向廣播系統(tǒng)助力成都校園“凈化”操場(chǎng)聲環(huán)境
新年伊始,清聽(tīng)聲學(xué)成都市場(chǎng)再傳捷報(bào),兩所學(xué)校操場(chǎng)定向廣播系統(tǒng)(安靜操場(chǎng)系統(tǒng))雙雙落地。隨著城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn),學(xué)校與居民區(qū)之間的空間關(guān)系日益緊密,而由此產(chǎn)生的噪聲矛盾也在逐年遞增。成都市成飛中學(xué)(高中部)和溫江區(qū)鵬程小學(xué)就面臨著這樣的挑戰(zhàn)。學(xué)校的操場(chǎng)和籃球場(chǎng)被高樓大廈環(huán)繞,學(xué)生在進(jìn)行體育活